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基于工程教育认证的《精细化工实验》课程目标达成情况评价研究
作者姓名:李璐
作者单位:西北民族大学化工学院,甘肃兰州730000
基金项目:西北民族大学教育教学改革研究项目
摘    要:课程是支持本科毕业要求达成和能力培养的基础,面向产出的课程目标达成情况评价是本科人才培养过程中的重要部分.本文基于工程教育认证标准,对《精细化工实验》的课程目标达成情况进行评价.通过结果分析,发现教学中的不足,提出具体的改进措施,实现课程的持续改进.

关 键 词:工程教育认证  精细化工实验  课程目标达成
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