提高初中生数学应用题解题能力的策略分析 |
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引用本文: | 李书艳.提高初中生数学应用题解题能力的策略分析[J].数码设计:surface,2021(8):255-255. |
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作者姓名: | 李书艳 |
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作者单位: | 河北景县留智庙镇中学 |
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摘 要: | 社会的不断进步影响着人们对信息处理的需求,这不能只依赖外界的便利条件,更要注重我们自身的能力培养。从客观的角度来看,解决数学问题的能力正是人们分析和处理信息能力的表现。应用题是初中数学的一个重要组成部分,可以实现学生发散思维的开拓。为了达到理想的初中数学教学效果,教师必须着力改变学生对数学应用题的畏惧心理和掌握情况不佳的现状。本文分析了应用题对学生的积极影响,也分析了当前的教学困境,最后提出了相应的策略,以实现提高学生解决问题能力的教学目标。
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关 键 词: | 初中数学教学 应用题 解题能力 策略分析 |
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