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| 改进实验方法 增进实验效果 | |
| 引用本文： | 何维望,郑玲玲.改进实验方法 增进实验效果[J].石油教育,1994(Z1). |
| 作者姓名： | 何维望 郑玲玲 |
| 作者单位： | 华东石油大学 |
| 摘 要： | 通过实验教学培养学生的独立工作能力，是学校教学的一个重要方面。以石油大学（华东）自动化系应用电子技术专业来看，其本科教学共有专业基础课、专业课十二门，实验学时共约一百七十学时，约占总学时的15％。这么多的学时，如何有效利用，使学生在独立工作能力，独立分析问题和独立解决问题上，得到真正的提高？这是许多老师长期思考的重要课题之一。本文在此提出开展“专题实验”的方法，和大家共同探讨。“电子测量”课是一门限选专业课，是应用电子技术专业四年级上学期的课程，总教学学时60，其中实验9学时，共三个实验。我们在接受… |
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