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杂志ISSN号
快速推进计算机基础教学改革的“三个阶段”
作者单位:
;1.高等教育出版社;2.合肥工业大学
摘 要:
针对计算机基础教学中计算思维能力培养为核心的教学改革问题,回顾2010年以来教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会联合学校和企业进行的以计算思维能力培养为核心的计算机基础教学改革工作,介绍并具体阐述以项目研究为抓手,按照"示范—试点—推广"快速推进计算机基础教学改革的三个阶段。
关 键 词:
计算思维
项目研究
示范
试点
推广
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