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基于“MOOC+SPOC+任务驱动”程序设计教学模式研究
作者单位:;1.大理大学数学与计算机学院
摘    要:为实现"教师引导,学生主导"的教学变革,提出构建基于"MOOC+SPOC+任务驱动"的程序设计教学模式,介绍该模式的4个阶段和以C语言为实例的教学模式的实践过程,分析实践结果并提出改进。

关 键 词:MOOC  SPOC  任务驱动  程序设计  C语言
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