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杂志ISSN号
基于OBE的Java程序设计课程教学改革
作者单位:
;1.合肥工业大学计算机与信息学院
摘 要:
分析Java课程的特点及目前教学中存在的问题,提出将OBE教育理念引入Java程序设计课程,变以教学内容驱动为学习结果驱动,即引入"学习结果—教学内容设计—评价体系"的新教学模式,并从课堂教学、实践环节教学和教学评价3方面具体阐述改革过程,以进一步提高Java程序设计课程的教学质量和人才培养质量。
关 键 词:
OBE
Java程序设计
学习结果
教学改革
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