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数字工程原理与方法课程的理论教学思考
作者单位:
;1.武汉大学国际软件学院
摘 要:
分析数字工程原理与方法课程在专业培养中的定位,从教学内容、配套教学条件、教学方法3个方面,提出教学内容应以核心内容为基础并体现扩展教学内容,在教学条件上应重视教材、特色实验室、网络教学平台及案例库建设,在教学方法上应采用个性化培养、融合实践教学、渐进式教学及多种形式综合考核,从而保证该课程教学达到预期效果。
关 键 词:
空间信息与数字技术
数字工程
空间信息
教学
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