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| 基于“SPOC+任务驱动”的翻转课堂模式研究 | |
| 作者单位： | ;1.华东交通大学现代教育技术中心 |
| 摘 要： | 为实现MOOC与传统课程的融合,真正实现"以学生为中心"的教学变革,提出构建基于"SPOC+任务驱动"的翻转课堂模型,介绍该模型的3个核心阶段,具体阐述非线性编辑课程翻转课堂的实践,最后说明翻转课堂的实践结果并提出反思。 |
| 关 键 词： | SPOC 翻转课堂 任务驱动 非线性编辑 |
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