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杂志ISSN号
在美术教学中培养学生创造思维能力
作者姓名:
李家慧
作者单位:
贵州省安顺市云峰初级中学,贵州安顺,351255
摘 要:
不少老师认为:美术课上只要让学生依葫芦画瓢,画出几张画,课堂不出问题就行了.其实,并非这样简单,培养学生创造性思维是美术课程的重要组成部分.创造性思维是思维活动的高级水平,即是指人在已有知识经验的基础上,从问题中找出新关系,寻求新答案的过程,这种思维具有新疑性、独创性、发散性.美术课中如何培养学生的创造思维,笔者认为应做好以下几点.
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