解放思想 抓住机遇 深化计算机教育改革 |
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引用本文: | 黄维通,关敬敏,杨守礼.解放思想 抓住机遇 深化计算机教育改革[J].中国冶金教育,1998(4):3-5. |
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作者姓名: | 黄维通 关敬敏 杨守礼 |
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作者单位: | [1]清华大学/北京科技大学 [2]不详 |
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摘 要: | 人类社会正从工业社会迈向信息社会,知识经济大潮扑面而来。信息技术正在整体上影响蓍世界经济和社会发展的进程,信息化水平的高低已经是衡量一个国家、一个地区现代化水平和综合国力的重要标志。进入90年代,美国提出国家信息基础设施NII(俗称信息高速公路)计划后,发达国家如日、英、德、法也纷纷提出自己的计划,并展开激烈竞争。世界各国都把计算机网络技术和信息技术列入首要的建设项目。发展中国家,如新加坡、韩国也纷纷投入巨款实施。在我国,涵盏国民经济信息化主要领域的金字工程(金桥、金关、金税、金宏、金农和金企等)的启动和实施,尤其是金桥工程的实施(即国家公用经济信息通信网工程),在我国经济和社会信息化的基础建设中起了重要作用。该工程和邮电部通信干线互联,建成覆盖全国、天地一体的中速通信网,它同时可传输数据,文件、语言图像,为金融、交通、证券、公安、海关、外贸、旅游、气象及科学技术等诸多领域提供服务。
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关 键 词: | 抓住机遇 世界经济 国民经济信息化 邮电 现代化水平 信息技术 信息化水平 计算机教育 金桥工程 中国 |
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