基于校企深度融合的机械CAD/CAM培养体系建设研究

有较强的创新精神、实践能力和自我发展能力的高级技术应用型人才是应用型本科院校的培养目标。本文以广东理工学院与广东新宝电器有限公司共建课程SolidWorks为例，对应用型本科院校机械CAD/CAM特色课程体系建设对促进校企深度融合进行了系统的研究与探讨。特色课程体系建设以专业课程体系和实训课程体系为基础，以结合企业实际需求为特色，结合参加技能比赛以及岗位模拟，致力于培养适应企业需要的高技能人才。