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《数据之道——身边的数据》教学案例
作者姓名:戚伟国  王卫东
作者单位:浙江省杭州市钱江外国语实验学校;浙江省杭州市江干区教育发展研究院
摘    要:● 教学内容分析浙江省小学信息技术教材六年级上册第一单元数据与大数据是关于数据的综合性学习.根据教材的知识序列,结合时代发展和实际生活,笔者设计了这节单元起始课,以共享单车的调查研究为主线,引导学生体验数据处理的一般过程(数据的获取与整理、分析、应用),从中让学生体验计算机处理数据的高效与便捷,初步感知数据的重要...

关 键 词:起始课  教学内容分析  学生体验  共享单车  大数据  综合性学习  后续学习  教学案例
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