基于软件过程工具的敏捷开发实验教学探索 |
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引用本文: | 陈俊仁,郭一晶.基于软件过程工具的敏捷开发实验教学探索[J].物联网技术,2024(3):146-149. |
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作者姓名: | 陈俊仁 郭一晶 |
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作者单位: | 厦门大学嘉庚学院信息科学与技术学院 |
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基金项目: | 福建省教育厅中青年教师教育科研项目(JAT200911);;漳州市自然科学基金项目(ZZ2021J17); |
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摘 要: | 针对“软件工程”课程教学中存在的理论体系抽象、繁杂,实验教学脱离实际、流于形式等问题,提出一种基于软件过程工具的Scrum敏捷开发模式。该实验模式引入类软件公司开发场景进行项目实战,即学生根据自身的能力与爱好承担团队中相应的软件过程角色,选择多样化的项目作为实验课题,开发模式采用根据师生特点调整的Scrum敏捷方法,并加入软件过程工具技术实践。此举旨在加强实验与实际相结合的实施,并有序规范地贯彻整个软件开发过程。
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关 键 词: | 软件工程 实验教学 软件过程工具 敏捷开发 Scrum 项目实战 |
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