基于系统功能语法理论的英语写作教学模式 |
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引用本文: | 程建山,陈明芳.基于系统功能语法理论的英语写作教学模式[J].武汉工程大学学报,2009,31(11). |
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作者姓名: | 程建山 陈明芳 |
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作者单位: | 武汉工程大学外语学院,湖北武汉,430205 |
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基金项目: | 湖北省教育厅人文社会科学研究项目 |
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摘 要: | 系统功能语法理论认为,语言本质上是一个语义系统网络,并通过概念功能、人际功能和谋篇功能提供意义潜势.语篇是在文化语境和情景语境的制约下,将语言的概念功能、人际功能和谋篇功能现实化的结果.英语写作可以从分析语篇的文化语境、建立语类模式、预测语篇的典型词汇语法特征三个方面进行,从而实现语言的三大功能.
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关 键 词: | 系统功能语法 语篇 写作教学 教学模式 |
English writing teaching model based on systemic-functional grammar |
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Authors: | CHENG Jian-shan CHEN Ming-fang |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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