要证书 如何让小学数学课堂“活”起来

作为新课程的实施者，我们应该把学习的主动权还给学生，真正做到“把课堂还给学生_这是时代的迫切需要。让学生在课堂上真正“活”起来，让学生成为学习活动的主体，做学习的主人，让数学课堂充满生机与活力。那么，如何让数学课堂焕发出生命的活力呢？结合教学实践。我谈谈自己的几点看法，供同行参考。