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高校体育教学对大学生情绪的影响
引用本文:曹洪艳,何洋.高校体育教学对大学生情绪的影响[J].中国科技博览,2012(23):521-521.
作者姓名:曹洪艳  何洋
作者单位:[1]西南大学教育学院 [2]呼伦贝尔学院
摘    要:处于现代体育教学主体的大学生,其情绪状态对整体的教学起着决定性的作用。本文通过分析体育教学活动对大学生抑郁、焦虑、紧张等情绪的影响,对高校体育教学模式提出建议,以促进大学生情绪的健康发展。同时促进体育教学方法和内容更加科学化,队及提高大学生上体育课的兴趣。

关 键 词:体育教学  大学生  情绪
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