强化主动管理意识 消除职业倦怠 提高班主任管理水平

本文阐述了引发教师职业倦怠的压力源，在此基础上提出若干建议以供教师心理健康教育参考。提出要消除班主任的职业倦怠期，关键在于班主任要及时调整自己的心态，通过强化主动管理意识，提高自己管理班级的水平，提升班级管理的效能，体会工作中的成功，享受工作带来的快乐。