数学中的“兴趣”与“魅力” |
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引用本文: | 马柱.数学中的“兴趣”与“魅力”[J].中国科技博览,2011(35):571-571. |
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作者姓名: | 马柱 |
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作者单位: | 内蒙呼伦贝尔市鄂温克旗伊敏二校 |
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摘 要: | 许多人认为:数学是一门枯燥乏味的学科,其实不然。数学王国是一个奇妙的世界。作为数学教师,我们有责任、更有必要培养学生热爱数学的情感。因为数学知识的内在魅力可以诱发学生热爱数学的情感。只要我们善于把握教材,善于挖掘教材中的艺术性和魅力点,激发学生学习数学的激情,同时再把学生生活与数学教学有机地结合起来,使数学课变得生动有趣。学生不但能爱学数学,而且能学好数学。下面是我在教学中的一点体会。
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关 键 词: | 数学教师 数学教学 数学知识 艺术性 学生 数学课 情感 生热 |
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