| 高中英语教学中的研究性学习 |
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| 引用本文： | 宋忠好.高中英语教学中的研究性学习[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2003,2(4):49-53. |
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| 作者姓名： | 宋忠好 |
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| 作者单位： | 安徽省肥西县江夏中学,安徽,合肥,231264 |
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| 摘 要： | 英语教学的重要性凸显,如何提高英语教学质量和提高学生的英语能力是教育界关注的一个课题。本文简述了研究性学习的概念及实施研究性学习的原因,并从学生小组合作学习与“任务型”教学两种途径探究了高中英语教学中的研究性学习的实施方法及其优点。
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| 关 键 词： | 高中英语教学 研究性学习 小组合作学习 “任务型”教学 |
| 文章编号： | 1671-802X(2003)04-0049-05 |
| 修稿时间： | 2003年4月8日 |
On the Researching Study in the Senior Middle School English Teaching |
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| Song Zhonghao.On the Researching Study in the Senior Middle School English Teaching[J].Journal of Anhui Vocational College of Electronios & Information Technology,2003,2(4):49-53. |
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| Authors: | Song Zhonghao |
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| Affiliation: | Song Zhonghao |
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| Abstract: | As we all know , English is very important. Then how can we improve English comprehensive ability? It is the key issue in the pedagogic field. Here the writer introduce briefly the notion of 的 researching study, analyze why we will carry out the approach, also identify the advantage and the implementation of the approach through the ways of "Group Cooperation Study" and "Tack-Based Teaching |
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| Keywords: | Senior Middle School English Teaching Researching Study Group Cooperation Study "Task-Based Teaching |
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