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职业教育学前专业课程设置改革的策略与途径
作者姓名:程雪
作者单位:眉山职业技术学院,四川,眉山,620010
摘    要:市场对学前教育专业人才素质提出了新的要求,为适应社会经济发展、学前教育事业发展,培养更符合市场需求的人才,学前教育专业课程设置改革显得尤为重要.本文只在通过对眉山学前教育专业的调研,提出改进学前教育专业课程设置的新思路.

关 键 词:中职  学前教育  课程设置  改革策略
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