初中化学习题教学现状的反思 |
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引用本文: | 王兴荣,王祥.初中化学习题教学现状的反思[J].网络科技时代,2007(22):65-65. |
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作者姓名: | 王兴荣 王祥 |
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作者单位: | [1]江苏省淮海农场学校 [2]江苏省大丰市职教中心 |
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摘 要: | 全日制义务教育化学课程标准指出:“义务教育阶段的化学课程应该体现启蒙性、基础性。一方面,课程提供给学生未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,培养学生运用化学知识和科学方法分析和解决简单问题的能力;另一方面,课程使学生从化学的角度逐步认识自然与环境的关系,分析有关的社会现象。”这说明、化学课程不仅要求学生掌握基本的化学知识和技能.
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关 键 词: | 初中化学 习题教学 教学现状 学生发展 化学知识 化学课程 义务教育 认识自然 |
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