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初中化学习题教学现状的反思
引用本文:王兴荣,王祥.初中化学习题教学现状的反思[J].网络科技时代,2007(22):65-65.
作者姓名:王兴荣  王祥
作者单位:[1]江苏省淮海农场学校 [2]江苏省大丰市职教中心
摘    要:全日制义务教育化学课程标准指出:“义务教育阶段的化学课程应该体现启蒙性、基础性。一方面,课程提供给学生未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,培养学生运用化学知识和科学方法分析和解决简单问题的能力;另一方面,课程使学生从化学的角度逐步认识自然与环境的关系,分析有关的社会现象。”这说明、化学课程不仅要求学生掌握基本的化学知识和技能.

关 键 词:初中化学  习题教学  教学现状  学生发展  化学知识  化学课程  义务教育  认识自然
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