社区个性化健康教育对糖尿病患者的影响

目的:探讨对糖尿病患者给予社区个性化健康教育的效果。方法:选择2017年8月～2018年8月本社区收治的糖尿病患者100例为试验对象,将患者随机分为观察组和对照组各50例,对照组仅给予患者指导降糖药物治疗,观察组在药物治疗基础上给予个性化健康教育,对比两组依从性及血糖变化。结果:观察组依从性好患者有46例,依从率为92%;对照组依从性好患者有35例,依从率为70%,P0.05。两组健康教育前血糖无显著差异,P0.05;健康教育后,观察组空腹血糖(6.8±2.1)mmol/L、餐后2h血糖(8.3±2.4)mmol/L,显著低于对照组,P0.05。结论:加强社区糖尿病健康教育工作,有利于患者自我护理能力,促进血糖控制稳定,值得临床应用。