PBL教学模式在口腔医学教学中的应用研究 |
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引用本文: | 朴芳妤.PBL教学模式在口腔医学教学中的应用研究[J].饮食科学,2019(10). |
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作者姓名: | 朴芳妤 |
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作者单位: | 延边大学 |
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摘 要: | PBL教学法是一种以提问为前提,以学生为核心的教学方法。PBL教学法首先假设一个真实的情境,将想要教授的知识点变成问题,使得学生通过自主思考和合作讨论的方式解决问题,获取知识。本文介绍了PBL教学法在口腔医学教学中的应用,来提提高课堂学习效率,构建以学生为主体的自主学习教学模式。
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