“互联网+”教学模式下的外科护理学课程建设 |
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引用本文: | 李惠子.“互联网+”教学模式下的外科护理学课程建设[J].饮食科学,2019(6). |
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作者姓名: | 李惠子 |
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作者单位: | 铜仁职业技术学院护理学院 |
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摘 要: | 随着我国社会经济水平的不断提升,医疗教学也得到了良好发展空间,其中外科护理作为主要课程,需要提高自身建设力度。本文将从"互联网+"外科护理学课程意义出发,提出其在优化知识结构储备、提高课程学习效率、改善师生交流效果、丰富医疗教学资源等方面的应用,为工作开展提供理论支持。
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