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| 网络技术为学生“自主、合作、探究”学习提供无限宽广的展示平台 | |
| 引用本文： | 吕叶妙.网络技术为学生“自主、合作、探究”学习提供无限宽广的展示平台[J].信息技术教育,2006(1):99-100. |
| 作者姓名： | 吕叶妙 |
| 作者单位： | 浙江省永康市实验学校,321300 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“学校德育跟进社会网络化趋势的行动研究” |
| 摘 要： | 随着现代化教育手段的不断完善，网络已经成为各种教育活动中不可缺少的有效资源。由于网络支持下的教育，其信息资源的无限开放性、传播媒体的多向交流性以及风络所涵盖的知识丰富性和时空无限性等特点，使网络教育具有任何教育手段所不可替代的优势。所以，科学合理地运用好网络资源，对提高教育教学质量起着举足轻重的作用。 |
| 关 键 词： | 网络技术 教育手段 学生 合作平台 信息资源 教育活动 网络支持 传播媒体 |
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