| "互联网+"融入环境科学专业 实践教学体系的研究 |
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| 引用本文： | 邹继颖,孙大志,陈立波,董春欣,李万海,刘辉."互联网+"融入环境科学专业 实践教学体系的研究[J].吉林化工学院学报,2019,36(2):20-22. |
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| 作者姓名： | 邹继颖 孙大志 陈立波 董春欣 李万海 刘辉 |
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| 作者单位： | 吉林化工学院 资源与环境工程学院,吉林 吉林,132022;吉林化工学院 资源与环境工程学院,吉林 吉林,132022;吉林化工学院 资源与环境工程学院,吉林 吉林,132022;吉林化工学院 资源与环境工程学院,吉林 吉林,132022;吉林化工学院 资源与环境工程学院,吉林 吉林,132022;吉林化工学院 资源与环境工程学院,吉林 吉林,132022 |
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| 基金项目： | 吉林省教育科学"十三五"规划一般课题;2016年吉林化工学院重点教学研究项目"环境科学与工程专业实践教学体系的研究" |
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| 摘 要： | 在"互联网+"的时代背景下,要求传统的高等教育必须与时俱进地进行发展与改革,传统教育"实有"模式下的定向教育必然向"互联网"模式下的泛在教育进行过渡和转换。从环境科学专业实践教学的特点出发,依靠着互联网创新性、开放性、实时性、共享性,开展符合岗位需要的实践形式。我们可将"互联网+"思维植入实践教学实验中各个环节。这些新思路的实践将对我校环境科学专业的发展具有重要作用。
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| 关 键 词： | 环境科学 互联网+ 实践教学 体系 |
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