新工科背景下“工程化学基础”课程教学改革与实践 |
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作者姓名: | 张坤 马晓轩 张鹤 |
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作者单位: | 1. 德州学院能源与机械学院;2. 哈尔滨理工大学机械动力工程学院 |
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基金项目: | 德州学院教学改革研究项目资助(dzums21-20,dzums21-21); |
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摘 要: | “工程化学基础”是工科非化学专业的核心课程,对传授学生的化学知识与培养思维能力至关重要。新工科背景下通过对课程结构、教学模式、教学内容、教学案例和评价模式的教学改革和实践,培养学生学习兴趣、应用创新能力,引导学生自主学习,使学生拥有多视角、多层面和多学科的视角知识和相关技能,提升学生的综合能力。本次教学改革也为培养面向未来的、拥有全球视野的创新型人才提供一定的理论基础和实践经验。
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关 键 词: | 工程化学基础 改革 新工科 实践 |
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