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高职《C语言》课程教学存在问题及改革思路
作者姓名:段群  梁新月
作者单位:咸阳师范学院计算机科学系,陕西,咸阳,712000
摘    要:针对高职《C语言》课程教学中存在的问题、分析问题原因、提出相应的解决方法。实践证明。只有教师将教学内容和教学方法进行合理的组合,并不断地激发学生的学习兴趣才能达到良好的教学效果。

关 键 词:C语言  教学内容  教学方法  教学改革
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