| 环境工程专业选修《仪器分析》课程的改革探索 |
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| 引用本文： | 丁宁. 环境工程专业选修《仪器分析》课程的改革探索[J]. 广东化工, 2016, 0(20). DOI: 10.3969/j.issn.1007-1865.2016.20.092 |
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| 作者姓名： | 丁宁 |
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| 作者单位： | 北京工商大学 环境科学与工程系,北京,100048 |
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| 基金项目： | 北京工商大学校级教改项目;北京工商大学青年教师启动基金QNJJ2015-12 |
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| 摘 要： | 《仪器分析》作为大学本科课程开设以来,其定位的初衷是针对化学专业学生,作为环境工程专业的选修课,需要进行改革探索,使其更贴近环境工程专业的定位。授课教师应根据环境工程的专业特点与发展趋势设计教学大纲,完善教学方式,丰富教学形式,增加学生的参与感,以培养与国际接轨的环境人才为目标。
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| 关 键 词： | 仪器分析 环境工程专业 改革 双语教学 |
Exploration on Reformation of Instrumental Analysis for Environmental Engineering Program |
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