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深化《水污染控制工程》案例教学
引用本文:胡晨燕,周笑绿,时鹏辉. 深化《水污染控制工程》案例教学[J]. 广东化工, 2016, 0(24): 174-175. DOI: 10.3969/j.issn.1007-1865.2016.24.088
作者姓名:胡晨燕  周笑绿  时鹏辉
作者单位:上海电力学院环境与化学工程学院,上海,200090
基金项目:20155310上海市教委《水污染控制工程》重点课程建设,20161301面向应用的《水污染控制工程》课程教学改革实践;上海市电力学院重点教改
摘    要:大学专业课程的理论教学方法,难以激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性、主动性。文章对水污染控制工程课程案例式教学方法的创新进行了探索。案例式教学是一种内化教学目标、培养学生学习能力、提高教学效果的好方法。

关 键 词:理论教学方法  水污染控制工程  案例式教学

Further Case Teaching of Water Pollution Control Engineering
Abstract:
Keywords:
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