|
|||||
|
|
| 基于工程教育专业认证的高校教师能力培养 | |
| 引用本文： | 张颖捷,张洪文,姜彦. 基于工程教育专业认证的高校教师能力培养[J]. 广东化工, 2016, 0(18). DOI: 10.3969/j.issn.1007-1865.2016.18.088 |
| 作者姓名： | 张颖捷 张洪文 姜彦 |
| 作者单位： | 常州大学教师教学发展中心,材料科学与工程学院,江苏常州213164 |
| 基金项目： | 常州大学教育教学研究课题(GJY201302;GJY2014052),江苏高校品牌专业建设工程资助项目 |
| 摘 要： | 在理解中国工程教育专业认证内涵的基础上,从教学能力、科研能力、工程能力等角度探讨教师能力的培养。为提高高等院校师资队伍综合素质,尤其工程能力和创新意识提供思路。 |
| 关 键 词： | 工程教育专业认证 教学能力 科研能力 |
Cultivation of University Faculty' Ability Based on Engineering Education Professional Accreditation |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |