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"多学校·多思维·多文化"联合教学模式的尝试——2007第二届东亚五大学建筑学术研讨会学生联合设计交流竞赛纪实
引用本文:李百浩,张文宁,黄立."多学校·多思维·多文化"联合教学模式的尝试——2007第二届东亚五大学建筑学术研讨会学生联合设计交流竞赛纪实[J].华中建筑,2007,25(11).
作者姓名:李百浩  张文宁  黄立
摘    要:2007年8月,由武汉理工大学承办的第二届"东亚五大学建筑学术研讨会暨学生联合设计交流竞赛"在湖北武汉成功举行,此次联合设计加强了东亚学校间的建筑与城市规划学科领域的学术交流,增进了学术理论研究和实践经验分享,推动了各校建筑学科的学科建设与教学发展,是一种"多学校、多语言、多地域、多思维、多元化"交流模式的尝试.

关 键 词:联合设计  都市再生学术研讨  设计  教学
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