信息技术课堂微课教学三部曲 |
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引用本文: | 胡忠平.信息技术课堂微课教学三部曲[J].中国信息技术教育,2014(21). |
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作者姓名: | 胡忠平 |
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作者单位: | 浙江省平湖市乍浦天妃小学 |
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摘 要: | 在信息技术课堂上利用微课开展教学活动,具有其他学科不能比拟的技术优势。通过微课,可以更好地实现分层教学,培养学生的自主探究意识和创新精神;还能减少教师不必要的重复劳动,提高信息技术课堂教学效率。但笔者认为,要想让微课在课堂教学中发挥其特有的作用,首先要制作出学生真正需要的微课,并要把握微课教学的最佳时机,适时引入,同时也要对制作的微课及时进行效果评价,不断修正微课制作与实施策略。
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关 键 词: | 微课 信息技术 课堂教学 |
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