| “计算机网络”双语课程教学实践 |
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| 引用本文： | 袁斌,杨丽华. “计算机网络”双语课程教学实践[J]. 中国电力教育, 2010, 0(15). DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2010.15.046 |
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| 作者姓名： | 袁斌 杨丽华 |
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| 作者单位： | 1. 曲靖师范学院现代教育技术中心,云南曲靖,655011
2. 曲靖师范学院数学与信息科学学院,云南曲靖,655011 |
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| 基金项目： | 曲靖师范学院科研基金资助项目 |
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| 摘 要： | 结合各高校"计算机网络"课程双语教学改革实践,研究如何运用双语形式提高计算机专业课的教学效果,其中,授课过程中对双语比例的选择直接影响学生的听课效果.我们通过建立"知识模块权重表"量化中英文授课比例,使专业课双语教师对此问题有更合理和明确的参考.实践证明,合理的双语授课比例能让大部分学生取得更好的专业课学习效果.
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| 关 键 词： | 计算机网络 双语教学 双语比例 |
"Computer Network" Bilingual Teaching Practice |
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| Yuan Bin,Yang Lihua. "Computer Network" Bilingual Teaching Practice[J]. China Electric Power Education, 2010, 0(15). DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2010.15.046 |
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| Authors: | Yuan Bin Yang Lihua |
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