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| 《鲸》的教学设计、反思之三 | |
| 引用本文： | 王华.《鲸》的教学设计、反思之三[J].网络科技时代,2005(9). |
| 作者姓名： | 王华 |
| 作者单位： | 湖南省株洲市立人小学 |
| 摘 要： | 教材分析:《鲸》是人教版第九册第五单元的首课。这是一篇层次分明、条理清晰的说明文,文章围绕着鲸的种类、形体特点和生活习性介绍了鲸的有关知识。通过学习,使学生对鲸有一个常识性的了解,激发学生热爱大自然、探索世界奥秘的积极性。教学目标:一、知识目标1.了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性,认识列举数字、比较及比喻等说明方法。2.在理解课文的基础上,体会作者的思想感情。3.学习作者抓住事物特点的写作手法。二、能力目标1.有感情地朗读课文。2.培养学生自主合作、探究学习的精神和良好的道德素养。三、情感目标1.通过网上专… |
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