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任务驱动教学法在信息技术教学中的应用
作者姓名:张玉冰 胡保宇 殷 樱 翟 源 李贵阳
作者单位:河南师范大学计算机与信息工程学院;
摘    要:"任务驱动教学法"是基于构建主义学习理论上的一种教学方法。该文主要阐述了任务驱动教学法符合"做中学"理论和能够实现角色转变的优势;在实施过程中,应做到分析学习者的自身特点,贴近生活创设真实情景,分析任务探索实践,客观讲评鼓励引导四个方面;在任务设计时,应当注意到避免繁琐、避免过于简单的问题。

关 键 词:信息技术  任务驱动  自主协作  优势  问题
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