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游戏型儿童学习软件的交互设计
作者姓名:张岸  胡卫星
作者单位:渤海大学教育与体育学院;
基金项目:教育部人文社会科学研究一般项目(青年基金项目13YJC880028)
摘    要:游戏型儿童学习软件具有教育性和游戏性的双重特征。该文对游戏型儿童学习软件的交互设计原则进行了分析,并在此基础上从视觉、听觉、触觉三方面探讨了用户界面的交互设计,从游戏化设计和学习过程支持两方面探讨了学习内容的交互设计。

关 键 词:游戏  学习软件  交互  设计
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