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基于VR技术的汽车拆装实训课教学改革研究
作者姓名:谭正生  曾斌  袁光亮  冯仕福
摘    要:汽车拆装实训课程是高职学校汽车维修专业学生必不可少的一门实训课程,由于学校受场地、设备仪器等有限的制约,设备仪器使用寿命有限,实训材料耗费大,教学运行成本较高,且实训教学过程中缺乏体验感和存在安全风险.因此,本文对如何将VR技术应用到在汽车拆装实训课的教学改革中进行了探索研究,该技术的引入可弥补传统实训教学中存在的短板...

关 键 词:VR技术  汽车拆装  实训教学  改革
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