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"微电子器件"课程探究式小班教学模式
引用本文:钟智勇,张怀武,任敏,刘继芝,金立川."微电子器件"课程探究式小班教学模式[J].电气电子教学学报,2017,39(2).
作者姓名:钟智勇  张怀武  任敏  刘继芝  金立川
作者单位:电子科技大学微电子与固体电子工程学院,四川成都,610054
基金项目:电子科技大学教学改革研究项目
摘    要:当前,注重对学生的能力与思维培养的探究式小班(seminar)教学模式越来越受重视.本文介绍了我校"微电子器件"课程在探究式小班教学模式的实践中,构建启发式、案例式、讨论式的探究式教学形式的具体措施,最后还介绍了课程考核方式的改革方法.

关 键 词:探究式小班教学  微电子器件课程  教学方法

Seminar Teaching Mode of Microelectronic Devices Course
ZHONG Zhi-yong,ZHANG Huai-wu,REN Min,LIU Ji-zhi,JING Li-chuan.Seminar Teaching Mode of Microelectronic Devices Course[J].Journal of Electrical & Electronic Engineering Education,2017,39(2).
Authors:ZHONG Zhi-yong  ZHANG Huai-wu  REN Min  LIU Ji-zhi  JING Li-chuan
Abstract:
Keywords:
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