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儒家教育哲学的缺失及其现代价值
引用本文:雷晓燕,白婧静. 儒家教育哲学的缺失及其现代价值[J]. 重庆科技学院学报(社会科学版), 2008, 0(1): 174
作者姓名:雷晓燕  白婧静
作者单位:重庆师范大学教育学院,重庆,400047
摘    要:儒学文化是中国传统文化的主流.儒家教育哲学培植的心理结构、思维方式、道德观念等与现代社会有不相适应的地方,但其对人才培养、文献整理、注重道德修养及其具有强烈的人本主义精神对当今时代仍有积极影响.

关 键 词:儒家  教育哲学  缺失  现代价值  儒家  教育哲学  现代价值  Value  Modern  Education  积极影响  人本主义  道德修养  文献整理  人才培养  适应  现代社会  道德观念  思维方式  心理结构  培植  传统文化  中国  儒学文化
文章编号:1673-1999(2008)01-0174-01
修稿时间:2007-04-25

The Deficiency of Confucian Pilosophy of Education and Its Modern Value
LEI Xiao-yan. The Deficiency of Confucian Pilosophy of Education and Its Modern Value[J]. JOURNAL OF CHONGQING UNIVERSITY OF SCEENCE AND TECHNOLOGY, 2008, 0(1): 174
Authors:LEI Xiao-yan
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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