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杂志ISSN号
用Excel完成斐波那契数列问题
作者姓名:
杨秋静
作者单位:
北京市日坛中学 100022
摘 要:
在Excel单元格引用部分的教学中,将斐波那契(Fibonacci)数列问题作为学生要应用Excel解决的问题,不但能使学生掌握信息技术的基础知识,还从中了解了数学知识,学习了如何应用信息技术解决数学问题,拓展了Excel的应用。
关 键 词:
学生 教学中 数列问题 斐波那契数列 数学问题 数学知识 基础知识 应用信息技术 拓展 学习
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