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| 三种教学方法的整合——高等学校教学改革的一个突破口 | |
| 引用本文： | 杨莉君.三种教学方法的整合——高等学校教学改革的一个突破口[J].机械工业高教研究,2002(2):20-23. |
| 作者姓名： | 杨莉君 |
| 作者单位： | 湖南师范大学教育科学院，湖南长沙410081 |
| 摘 要： | 教学方法问题是教学领域的基本问题之一，也是高等学校教学实践中没有引起足够重视的问题。在介绍提示型教学方法、共同解决问题型教学方法和处主型方法的基础上，认为三种教学方法的整合是高等学校教学方法改革的一个突破口。 |
| 关 键 词： | 教学方法 高等学校 教学改革 自主型 提示型 |
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