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基于程序性知识学习的项目状态转移函数与多分知识结构
作者姓名:
孙晓燕
李进金
摘 要:
在程序性知识的评估中,技能是指与项目的解决相关的操作路径.基于程序性知识的学习评价,文中提出由项目自身的状态结构诱导多分知识结构的方法,目的是建立适用于问题解答的多分评估体系.首先,根据各项目的解答或操作过程设定响应值,得到项目特定的响应值集.通过项目状态转移函数定义项目状态空间,将问题空间推广到多分情形.然后,由操作...
关 键 词:
项目状态转移函数
操作路径
合取的技能映射
多分知识结构
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