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新工科背景下高校BIM教育教学改革研究
作者单位:;1.江苏大学土木工程与力学学院
摘    要:从当前新工科建设的角度出发,对高校发展建筑信息模型(BIM)的必要性进行了阐释,分析当前各高校在BIM课程建设中面临的问题,提出了BIM教学的改革举措,致力于培养创新性、综合性、复合型的高质量专业人才。

关 键 词:新工科  BIM  教学改革  课程建设

Research on the reform of BIM education and teaching in colleges under the New Engineering background
Abstract:
Keywords:
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