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浅谈历史教学中多种图示法的运用
作者姓名:
韩焕杰
作者单位:
陕西省洋县池南初级中学,陕西,洋县723300
摘 要:
理解是历史对学习者的一种基本要求,在现实教学与学习过程中,我们大家各有其法,但本文是旨在向大家介绍几种常见的图示法,以便大家"择其善者而从之",争取达到对历史知识的有效把握.
关 键 词:
历史教学
图示法
理解
掌握
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