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刍议师生评价的多元化
引用本文:许晓杰.刍议师生评价的多元化[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011,8(1).
作者姓名:许晓杰
作者单位:江苏省泗洪县五里江学校小学部,江苏,泗洪223907
摘    要:科学地评价教师、学生是提高教育教学质量的重要保证,如何科学地评价教师和学生是我们每个教育工作者孜孜以求的目标,只有对师生进行多元化的评价,才能让教育绽放春天的光辉.

关 键 词:师生  评价  多元化
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