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刍议师生评价的多元化
引用本文:
许晓杰.刍议师生评价的多元化[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011,8(1).
作者姓名:
许晓杰
作者单位:
江苏省泗洪县五里江学校小学部,江苏,泗洪223907
摘 要:
科学地评价教师、学生是提高教育教学质量的重要保证,如何科学地评价教师和学生是我们每个教育工作者孜孜以求的目标,只有对师生进行多元化的评价,才能让教育绽放春天的光辉.
关 键 词:
师生
评价
多元化
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