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软件职业技术人才培养的教学模式探究
作者姓名:王双友  景阳
作者单位:邯郸学院软件职业技术学院 河北省邯郸056005
摘    要:本研究以就业为导向,以从业岗位应具备的综合能力为中心,按能力培养的需要,从课程体系建设入手,在课程观、教学观、课程结构、教学内容价值取向(知识、技能、态度领域)、教学方法等方面进行探索性研究。以生产和工作过程实施理论和实践教学,培养社会发展所需嵌入式技术人才。

关 键 词:教学  嵌入式  探究  人才培养
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