新课堂上,我们该如何提问? |
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作者姓名: | 李萍 |
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作者单位: | 湖北江汉油田周矶学校 湖北潜江433114 |
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摘 要: | 提问,是阅读课上学生、教师、文本三者之间对话的纽带。新课堂上,我们要让学生潜心与文本对话,提问数量就要“少”;要真正实现“民主、平等”的对话,就要尊重学生的主体地位,重视解决学生的困惑,让学生也来参与提问,做到提问的视角要“宽”,提问的主体要“多”;为了提高学生语言文字的领悟、表达能力,还要注意提问的态度要“实”,提问的范围要“大”。
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关 键 词: | 提问 数量 视角 主体 态度 |
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