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| 高校普通话测试分析及教学方法探讨 | |
| 引用本文： | 杨宜三,邹兰芝,程迅. 高校普通话测试分析及教学方法探讨[J]. 中国电力教育, 2009, 0(19) |
| 作者姓名： | 杨宜三 邹兰芝 程迅 |
| 作者单位： | 中央司法警官学院,河北,保定,071051 |
| 基金项目： | 中央司法警官学院院级科研项目 |
| 摘 要： | 较好地驾驭公共语言,是现代社会人们交际交往的需要,是现代人必备的条件.我国八大方言区,在语音、词汇和语法方面的不同,势必影响交际的顺畅.因此,高校的普通话教学,就是应这种社会需求,在普通话水平测试中发现问题,总结归纳,制定合理的教学方案,改进教学方法,进行有针对性的教学,切实提高学生的普通话水平. |
| 关 键 词： | 普通话 正音训练 方音 归类 分层教学 |
Putonghua Testing Analysis and Exploration Teaching Method in College |
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