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咕噜乐趣童年
摘 要:
随着接触信息的增加,将来的孩子所要处理的信息是现在孩子的四倍。教师将不可避免的遇到他们课题中最前沿的问题,并且会发现很难把每个孩子的学习方法连在一起。我们的愿望是要创造出一种能填补当前和未来教育设备不足的产品。
关 键 词:
概念电脑 设计思想 咕噜系统 教室新概念 设计创新 教育系统
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